NOTAS DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN / SUBSANACION
Febrero del 2009
Área de Inglés, profesora Carmen Cervantes
Apellidos, nombres; Año y secc., Nota, observaciones
Llacuachaqui Pérez, Christian,1°, 11 once
Aquise Carbajal, Jordán, 2°, 13 trece
Beltrán Calderón, Cecilia, 2°, 11 once
Cabrera Huamaní, Luis, 2°, 11 once
Carvajal Vilca, Deysy
.?
11 once
Herrera Huiza, Jackelin
2°
11 once
Coaquira Lastarria, Rossmery
3°
11 once
Díaz Alcántara, Cindy
3°
09 nueve
Nieves Polo, María
3°
11 once
Oré Montes, Yerson
3°
11 once
Rojas Canchari, Luz
3°
09 nueve
Tineo Garamendi, Ruth
3°
13 trece
Eusebio Mallqui, Ana
4° C
08 ocho
Huarcaya Serafín, Feyber
4° C
11 once
Rodríguez Pacheco, José
4° F
11 once
Ayala Huaringa, Leyla
5° C
12 doce
2008
Izquierdo Barrientos, Shirley
5° B
12 doce
2008
Martínez Hinostroza, José
5°
12 doce
2008
Prado Jurado, Elías
5°
12 doce
2005
Cárdenas Mamani, Jorge
.?
12 doce
Área de matemática, profesores Rita Martínez, Z. Vicharra y Luz Mendez
Sangama Jiménez, Juan J.
1°
11 once
2007
Beltrán Calderón. Cecilia
2°
12 doce
Ferreyra Fuentes, Fiorella
2°
16 dieciséis
2005
Huarhuachi Huamán, Natali
2°
11 once
Medina Barzola, Jazmín
2°
18 dieciocho
2005
Chuquilín Pillco, Gaby
4°
07 siete
Quispe Mendoza, Lucía
4°
13 trece
Bravo Pérez, Elmer
5°
05 cinco
Coaquira Lastarria, Rossmery
5°
05 cinco
Área de C.T.A. profesora Miriam Huamán y prof. Z. Vicharra
Huaraca Gamboa, Juan Carlos
2°
07 siete
2007
Macavilca Lulo, Sachiko
3°
07 siete
2006
Bravo Pérez, Elmer
5°
05 cinco
2008
Prado Jurado, Elías
5°
13 trece
2005
Área de Comunicación, profesor Luis Huaillapuma
Apellido paterno, materno y nombres
Año y secc.
Nota:
observaciones
Ávila Canto, Omar
5°
12 doce
Chacchi Ricra, Kenny
5°
13 trece
Pérez Landeo, Michael
5°
17 diecisiete
Prado Jurado, Elías
5°
13 trece
2005
Polanco Aguilar, Karen
5°
14 catorce
Sánchez Santiago, Angela
5°
12 doce
Ayala Lozano, Arantxa4°
16 dieciséis
Díaz Alcántara, Cindy
3°
12 doce
Huamán Herrera, César
2°
14 catorce
Este es un espacio virtual que pretende informar sobre el Colegio 1140 "Aurelio Miró Quesada Sosa" de La Molina y, además sobre temas educativos y aspectos relevantes de la realidad nacional e internacional; siempre desde un punto de vista personal y no oficial.
Ayúdanos a defender a cientos de niños de Manchay y Cieneguilla
viernes, 27 de febrero de 2009
miércoles, 25 de febrero de 2009
EMPEZAMOS EL AÑO ESCOLAR 2009
LISTOS PARA RECIBIR Y SERVIR DE TODO CORAZÓN A LOS NIÑOS DEL PUEBLO DE MANCHAY, CIENEGUILLA, MUSA, VIÑAS, Y DEMÁS POBLADOS
A pocos días del inicio del año escolar (2 de marzo), el colegio se alista para recibir a cerca de 1200 alumnos en secundaria por eso se están concluyendo algunas obras de construcción (ampliación de los pasadizos de 2do. y 5to año, cableado para una nueva línea a tierra), reparación de la instalación de desagüe de 1er. año de primaria, reparación de carpetas, pintado de paredes y carpetas. Además, Apafa acaba de terminar las paredes y el techado de lo que será la Biblioteca Virtual.
El dos de marzo será la inauguración del año escolar, luego los docentes tendrán reuniones de planificación por área, comisiones y al final se debe concluir con las actividades que se incorporarán en Plan Anual de Trabajo.
A pocos días del inicio del año escolar (2 de marzo), el colegio se alista para recibir a cerca de 1200 alumnos en secundaria por eso se están concluyendo algunas obras de construcción (ampliación de los pasadizos de 2do. y 5to año, cableado para una nueva línea a tierra), reparación de la instalación de desagüe de 1er. año de primaria, reparación de carpetas, pintado de paredes y carpetas. Además, Apafa acaba de terminar las paredes y el techado de lo que será la Biblioteca Virtual.
El dos de marzo será la inauguración del año escolar, luego los docentes tendrán reuniones de planificación por área, comisiones y al final se debe concluir con las actividades que se incorporarán en Plan Anual de Trabajo.
jueves, 19 de febrero de 2009
DOCENTES DEL COLEGIO 1140 APROBARON EXAMEN
FELICITACIONES
Nuestras congratulaciones a los docentes del Colegio 1140 "Aurelio Miró Quesada Sosa" por su buen desempeño en el último examen para la contratación de profesores. En especial, a la colega que se menciona a continuación, y en la que aparece su puntaje de 682 que le valió tener un calificativo de más de 15 en un rango de 0 a 20, además, muy por encima del tercio superior de entre los 18,000 (aprox.) postulantes de Lima Metropolitana y en la que solo habia un poco más de 3,000 plazas vacantes. Felicitaciones, nuevamente. Aquí reproducimos el resultado copiado de la web del minedu:
Nombres:
HUAJACHI CRIALES ANA MARIA
Documento de Identidad:
Orden de mérito: 682
HUAJACHI CRIALES ANA MARIA
Documento de Identidad:
Orden de mérito: 682
Además, cabe destacar, también el puntaje alcanzado por el colega Paul Gavidia Aranda;
Nombres:
GAVIDIA ARANDA PAUL ALAN
Documento de Identidad:
Orden de mérito:750
GAVIDIA ARANDA PAUL ALAN
Documento de Identidad:
Orden de mérito:750
sábado, 14 de febrero de 2009
Colegio1140 en el plan municipalización
Concejo de La Molina continúa con municipalización de la Gestión Educativa
Con la finalidad de continuar con la elaboración de los instrumentos de gestión del Consejo Educativo Municipal (CEM), el municipio de La Molina desarrolló, en enero pasado, mesas de trabajo en el colegio Aurelio Miro Quesada Sosa.
En ellas se elaboraron el Reglamento Interno, el Manual de Organización y Funciones, y además del Plan Sistémico de Supervisión y Monitoreo, con la activa participación de los directores de colegios públicos miembros del CEM. Todo ello, en el marco del proceso de Municipalización de la Gestión Educativa.
Asimismo, el pasado 20 de enero hubo una reunión entre el municipio de La Molina y representantes del Ministerio de Educación y UGEL N° 6 para coordinar la transferencia de la Gestión Educativa en el aspecto presupuestal, contable, patrimonial, acervo documentario y planillas de los colegios nacionales de La Molina miembros del CEM.
Mientras que el 27 de enero último hubo la primera reunión entre funcionarios del municipio de La Molina con el director y personal docente del colegio I.E N° 1278 para dar a conocer sobre los documentos normativos del proceso de Municipalización de la Gestión Educativa.
jueves, 5 de febrero de 2009
TEMARIO DE CIENCIAS SOCIALES - COLEGIO 1140
CIENCIAS SOCIALES
PRIMER AÑO
1. Normas de convivencia.
2. Violencia familiar.
3. Espacio urbano y rural: organización y funciones.
4. Fuentes de la historia.
5. Teorías del doblamiento americano.
6. Paleolítico y neolítico en el Perú: Lauricocha, Paiján, Chiveteros, Huaca Prieto, Cotosh y Galgada.
7. Egipto: ubicación geográfica, Nilo y arquitectura.
8. Grecia: educación, Esparta y Atenas.
9.Horizonte temprano: Chavín, Paracas: aporte cultural
10. Intermedio Temprano: Nazca: astronomía.
11.Intermedio tardío: Chimú: orfebrería y arquitectura.
SEGUNDO AÑO
1. Tahuantinsuyo: evolución, organización, principios andinos.
2. Ecosistema del Perú.
3. Rol de la mujer en la sociedad andina.
4. Feudalismo: antecedentes, características, crisis: tránsito al capitalismo.
5. La justicia en la edad feudal y el mundo moderno.
6. Coyuntura para la expansión europea: motivaciones y tecnología.
7. La conquista del Perú como empresa.
8. Conflictos en el periodo de conquista y Virreinato; consecuencias.
9. La lucha por la hegemonía mundial.
10. Procesos de resistencia indígena.
TERCER AÑO
1. El mundo en la edad Moderna.
2. América colonial.
3. Los movimiento sociales y los movimientos indígenas (J.Santos Atahualpa y Túpac Amaru )
4. Europa, América y el Perú en el s. XVIII (Ilustración europea y revolución industrial;
5. independencia de las 13 colonias inglesas y la Revolución Francesa.)
6. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
7. Separación política de Europa en América.
8. Inicios de la vida republicana: siglo XIX.
9. Calidad ambiental: ecosistemas mundiales, depredación y contaminación.
10. Cinco continentes: Turismo y economía.
11.Migraciones a fines del s. XX
12. Fronteras de integración regional. Y Globalización.
CUARTO AÑO
1. Características políticas, económicas y sociales a inicios de la vida republicana.
2. Enemigos de la confederación Perú-Boliviano (1836 – 1839).
3. Formas de participación ciudadana en la vida democrática.
4. Obras del primer gobierno de Ramón Castilla.
5. Causas y consecuencias de la Guerra del Pacífico.
6. Organización del Estado Peruano: poderes y órganos constitucionales autónomos (funciones).
7. Concepto y características de la República Aristocrática.
8. Análisis del problema de convivencia en el Perú: la discriminación (causas, consecuencias, alternativas de solución).
9.Ventajas y desventajas de la inversión extranjera.
10.Problemas limítrofes del Perú en el Oncenio de Leguía.
QUINTO AÑO
1. Manifestaciones de la violencia en el Perú.
2. Estado peruano: leyes y justicia en el Perú.
3. América Latina y el Perú en el marco de la Guerra Fría
4. América Latina: tiempos de dictadura.
5. El nuevo orden mundial.
6. América Latina desde los años 80 hasta la actualidad.
9.La oferta ambiental y los recursos.
10 El panorama social mundial actual.
11. Las fronteras del Perú.El Perú y los políticas de integración regional
PRIMER AÑO
1. Normas de convivencia.
2. Violencia familiar.
3. Espacio urbano y rural: organización y funciones.
4. Fuentes de la historia.
5. Teorías del doblamiento americano.
6. Paleolítico y neolítico en el Perú: Lauricocha, Paiján, Chiveteros, Huaca Prieto, Cotosh y Galgada.
7. Egipto: ubicación geográfica, Nilo y arquitectura.
8. Grecia: educación, Esparta y Atenas.
9.Horizonte temprano: Chavín, Paracas: aporte cultural
10. Intermedio Temprano: Nazca: astronomía.
11.Intermedio tardío: Chimú: orfebrería y arquitectura.
SEGUNDO AÑO
1. Tahuantinsuyo: evolución, organización, principios andinos.
2. Ecosistema del Perú.
3. Rol de la mujer en la sociedad andina.
4. Feudalismo: antecedentes, características, crisis: tránsito al capitalismo.
5. La justicia en la edad feudal y el mundo moderno.
6. Coyuntura para la expansión europea: motivaciones y tecnología.
7. La conquista del Perú como empresa.
8. Conflictos en el periodo de conquista y Virreinato; consecuencias.
9. La lucha por la hegemonía mundial.
10. Procesos de resistencia indígena.
TERCER AÑO
1. El mundo en la edad Moderna.
2. América colonial.
3. Los movimiento sociales y los movimientos indígenas (J.Santos Atahualpa y Túpac Amaru )
4. Europa, América y el Perú en el s. XVIII (Ilustración europea y revolución industrial;
5. independencia de las 13 colonias inglesas y la Revolución Francesa.)
6. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
7. Separación política de Europa en América.
8. Inicios de la vida republicana: siglo XIX.
9. Calidad ambiental: ecosistemas mundiales, depredación y contaminación.
10. Cinco continentes: Turismo y economía.
11.Migraciones a fines del s. XX
12. Fronteras de integración regional. Y Globalización.
CUARTO AÑO
1. Características políticas, económicas y sociales a inicios de la vida republicana.
2. Enemigos de la confederación Perú-Boliviano (1836 – 1839).
3. Formas de participación ciudadana en la vida democrática.
4. Obras del primer gobierno de Ramón Castilla.
5. Causas y consecuencias de la Guerra del Pacífico.
6. Organización del Estado Peruano: poderes y órganos constitucionales autónomos (funciones).
7. Concepto y características de la República Aristocrática.
8. Análisis del problema de convivencia en el Perú: la discriminación (causas, consecuencias, alternativas de solución).
9.Ventajas y desventajas de la inversión extranjera.
10.Problemas limítrofes del Perú en el Oncenio de Leguía.
QUINTO AÑO
1. Manifestaciones de la violencia en el Perú.
2. Estado peruano: leyes y justicia en el Perú.
3. América Latina y el Perú en el marco de la Guerra Fría
4. América Latina: tiempos de dictadura.
5. El nuevo orden mundial.
6. América Latina desde los años 80 hasta la actualidad.
9.La oferta ambiental y los recursos.
10 El panorama social mundial actual.
11. Las fronteras del Perú.El Perú y los políticas de integración regional
BALOTARIO DE C.T.A - COLEGIO 1140
CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE
PRIMERO
1.Método científico.
2. Materia.
3. Energía
4. La Tierra.
5. El universo.
6. La conquista del espacio.
7. Factores bióticos.
8. Factores abióticos.
9. Los reinos de la naturaleza.
10. Ecosistema.
11. Parques y reservas nacionales.
12. Elementos contaminantes.
SEGUNDO AÑO
1. Metodología científica.
2. El método científico: MRU y MRUV
3. Caída libre y gravedad.
4. Leyes de Newton.
5. El Sol fuente de energía.
6. Escalas termométricas y conversiones.
7. Citología e histología.
8. Funciones de nutrición: digestión, circulación, respiración, excreción.
9. Función de relación: mecanismos de regulación, coordinación química, y nerviosa.
10. Función de reproducción.
TERCER AÑO
1. Objeto de estudio de la Química. Ramas de la Química.
2. Modelos atómicos: -Dalton. –Thomson. –Rutherford. –Bohr.
3. Modelo atómico actual: - principios fundamentales. – número atómico. Núclidos. Número de masa. – configuración electrónica. Problemas.
4. Tabla periódica moderna: descripción, propiedades periódicas.
5. Enlaces químicos: tipos.
6. Funciones químicas inorgánicas: óxidos, hidróxidos, ácidos, sales.
7. Cantidades químicas: composición centésima, fórmula empírica y fórmula molecular.
CUARTO AÑO
1. Reacciones químicas: clasificación.
2. Balanceo de ecuaciones: método redox.
3. Soluciones. Concepto. Molaridad, normalidad, mololidad.
4. Unidades químicas de masa. PA, PM, AT-, Mol-g.
5.El átomo de carbono.
6. Funciones hidrocarburos (alcanos, alquenos, alquinos).
7. Compuestos oxigenados.
8. Compuestos nitrogenados
9. Aparato reproductor masculino y femenino.
10.Leyes de Mendel. Problemas.
QUINTO AÑO
1. Ecuaciones dimensionales: principio de homogeneidad.
2. Análisis vectorial: operaciones con vectores.
3.Cinemática.
4. MRU y MRUV
5. Movimiento de caída libre.
6. Movimiento parabólico.
7. Estática: 1ra y 2da condición de equilibrio.
8. Dinámica.
9. Trabajo y potencia.
10. Energía.
11 Hidrostática.
PRIMERO
1.Método científico.
2. Materia.
3. Energía
4. La Tierra.
5. El universo.
6. La conquista del espacio.
7. Factores bióticos.
8. Factores abióticos.
9. Los reinos de la naturaleza.
10. Ecosistema.
11. Parques y reservas nacionales.
12. Elementos contaminantes.
SEGUNDO AÑO
1. Metodología científica.
2. El método científico: MRU y MRUV
3. Caída libre y gravedad.
4. Leyes de Newton.
5. El Sol fuente de energía.
6. Escalas termométricas y conversiones.
7. Citología e histología.
8. Funciones de nutrición: digestión, circulación, respiración, excreción.
9. Función de relación: mecanismos de regulación, coordinación química, y nerviosa.
10. Función de reproducción.
TERCER AÑO
1. Objeto de estudio de la Química. Ramas de la Química.
2. Modelos atómicos: -Dalton. –Thomson. –Rutherford. –Bohr.
3. Modelo atómico actual: - principios fundamentales. – número atómico. Núclidos. Número de masa. – configuración electrónica. Problemas.
4. Tabla periódica moderna: descripción, propiedades periódicas.
5. Enlaces químicos: tipos.
6. Funciones químicas inorgánicas: óxidos, hidróxidos, ácidos, sales.
7. Cantidades químicas: composición centésima, fórmula empírica y fórmula molecular.
CUARTO AÑO
1. Reacciones químicas: clasificación.
2. Balanceo de ecuaciones: método redox.
3. Soluciones. Concepto. Molaridad, normalidad, mololidad.
4. Unidades químicas de masa. PA, PM, AT-, Mol-g.
5.El átomo de carbono.
6. Funciones hidrocarburos (alcanos, alquenos, alquinos).
7. Compuestos oxigenados.
8. Compuestos nitrogenados
9. Aparato reproductor masculino y femenino.
10.Leyes de Mendel. Problemas.
QUINTO AÑO
1. Ecuaciones dimensionales: principio de homogeneidad.
2. Análisis vectorial: operaciones con vectores.
3.Cinemática.
4. MRU y MRUV
5. Movimiento de caída libre.
6. Movimiento parabólico.
7. Estática: 1ra y 2da condición de equilibrio.
8. Dinámica.
9. Trabajo y potencia.
10. Energía.
11 Hidrostática.
miércoles, 4 de febrero de 2009
TEMARIO DE MATEMATICA
TEMARIO PARA EVALUACION DE RECUPERACION / SUBSANACION
MATEMATICA
PRIMERO
1. Conjunto de números naturales.
2. Operaciones combinadas con números naturales: propiedades , divisibilidad.
3. Múltiplos, divisores, mínimo común múltiple, máximo común divisor.
4. Conjunto de números enteros.
5. Orden y comparación en Z. Operaciones combinadas.
6. Ecuaciones.
7. Estadística –organización de datos- gráfico de barras.
8. Números racionales.
9. Orden en la recta numérica, adición y sustracción en Q.
SEGUNDO
1. Números reales: operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Problemas.
2. Potenciación: (teoría de exponentes) Propiedades.
3. Radicación: propiedades.
4. Radicales: simplificación de radicales, extracción de radicales, operaciones con radicales.
Racionalización
5. Ecuaciones e inecuaciones de primer y segundo grado.
6. Polinomios: términos semejantes, valor numérico, grados de monomios y polinomios, operaciones con monomios, polinomios, productos notables, factorización.
7. Estadística: tabla de frecuencias, diagramas de barras, poligonal y circular. Medidas de tendencia central. Problemas.
TERCERO
1. Polinomios: - Grado de polinomios, reducción de términos semejantes.. – Operaciones con polinomios: adición, sustracción, multiplicación, división; R.Ruffini, M. Horner y teorema del resto.
2 Ecuaciones: - de primer grado. – de segundo grado.
3. Sistema de ecuaciones
4. Geometría: ángulos.- clases.
CUARTO
1. Funciones: -F. lineal. –F. valor absoluto. –F. cuadrático.
2. Progresiones: -aritmética: término general, suma de “n” términos, interpolación.
-geométrica: término general, suma de “n” términos, interpolación.
3. Ángulos: -clasificación, propiedades, par.
4. Polígonos: -clasificación, propiedades.
5. Triángulos: -clasificación, propiedades, teorema.
6. Cuadriláteros: -clasificación, propiedades, áreas.
7. Circunferencia: -elementos, ángulos en la circunferencia, propiedades, circunferencia Inscrita y. Circunscrita. Relaciones métricas en la circunferencia.
8. Semejanza y proporcionalidad: teorema de Thales, semejanza.9. Geometría del espacio: ángulos poliedros y poliedros
1. Conjunto de números naturales.
2. Operaciones combinadas con números naturales: propiedades , divisibilidad.
3. Múltiplos, divisores, mínimo común múltiple, máximo común divisor.
4. Conjunto de números enteros.
5. Orden y comparación en Z. Operaciones combinadas.
6. Ecuaciones.
7. Estadística –organización de datos- gráfico de barras.
8. Números racionales.
9. Orden en la recta numérica, adición y sustracción en Q.
SEGUNDO
1. Números reales: operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Problemas.
2. Potenciación: (teoría de exponentes) Propiedades.
3. Radicación: propiedades.
4. Radicales: simplificación de radicales, extracción de radicales, operaciones con radicales.
Racionalización
5. Ecuaciones e inecuaciones de primer y segundo grado.
6. Polinomios: términos semejantes, valor numérico, grados de monomios y polinomios, operaciones con monomios, polinomios, productos notables, factorización.
7. Estadística: tabla de frecuencias, diagramas de barras, poligonal y circular. Medidas de tendencia central. Problemas.
TERCERO
1. Polinomios: - Grado de polinomios, reducción de términos semejantes.. – Operaciones con polinomios: adición, sustracción, multiplicación, división; R.Ruffini, M. Horner y teorema del resto.
2 Ecuaciones: - de primer grado. – de segundo grado.
3. Sistema de ecuaciones
4. Geometría: ángulos.- clases.
CUARTO
1. Funciones: -F. lineal. –F. valor absoluto. –F. cuadrático.
2. Progresiones: -aritmética: término general, suma de “n” términos, interpolación.
-geométrica: término general, suma de “n” términos, interpolación.
3. Ángulos: -clasificación, propiedades, par.
4. Polígonos: -clasificación, propiedades.
5. Triángulos: -clasificación, propiedades, teorema.
6. Cuadriláteros: -clasificación, propiedades, áreas.
7. Circunferencia: -elementos, ángulos en la circunferencia, propiedades, circunferencia Inscrita y. Circunscrita. Relaciones métricas en la circunferencia.
8. Semejanza y proporcionalidad: teorema de Thales, semejanza.9. Geometría del espacio: ángulos poliedros y poliedros
QUINTO
1. Razones trigonométricas
2. Identidades trigonométricas
3. Resoluciones de triángulos rectángulos y ley de senos.
4. Introducción a la programación lineal
5. Función exponencial y logarítmica
6. Tablas y gráficos estadísticos.
7. Probabilidad, concepto, cálculo y problemas.
8. Recta y pendiente.
9. Área lateral y total y propiedades de la pirámide, cono y cilindro.
1. Razones trigonométricas
2. Identidades trigonométricas
3. Resoluciones de triángulos rectángulos y ley de senos.
4. Introducción a la programación lineal
5. Función exponencial y logarítmica
6. Tablas y gráficos estadísticos.
7. Probabilidad, concepto, cálculo y problemas.
8. Recta y pendiente.
9. Área lateral y total y propiedades de la pirámide, cono y cilindro.
martes, 3 de febrero de 2009
TUTORIAS DE SECUNDARIA - 2009
Subdirección de Formación General (secundaria)
RELACION DE TUTORIAS – 2009
Aula DOCENTE – TUTOR(A)
PRIMERO
1º A BLAS MELGAREJO, JULIA
1º B CHAVEZ MORALES, SANDRA
1º C RAMIREZ CORTABRAZO, ZONIA
1º D AGUILAR LAZO, NORMA
1º E
1º F
1º G CRUZ HURTADO, DEYSI
SEGUNDO
2º A PALOMINO MALLQUI, EDGAR
2º B RIOS DIESTRO, GRACIELA
2º C OROYA LEON, NELLY
2º D MÜLLER GARCIA, DALMIRA
2º E PALOMINO MALLQUI, EDGAR
2º F VICHARRA CAPCHA. ZENOBIO
TERCERO
3º A BLAS MELGAREJO, JULIA
3º B ALVARADO ZUMAETA, DILGER
3º C MENDEZ RODRIGUEZ, LUZ CRISTINA
3º D TOLEDO CARLOS, VICTOR
3º E PASCO AMES, JOSE
3º F RIVAS GALDOS, RAUL
CUARTO
4º A MARTINEZ VASQUEZ, RITA
4º B LOYOLA SADOWSKY, ELENA
4º C PAMO SALAZAR, FLORA
4º D FLORES VILA, ELIZABETH
4º E ALVITES DIESTRA, JULIO
4º F ESCOBAR FERNANDEZ, JOSE
QUINTO
5º A RAMIREZ BACA, MARIA MILAGROS
5º B Prof. RELIGION
5º C LOAYZA MATURRANO, EDWARD
5º D VALQUI MATOS, CARLOS
5º E HUAMAN ARIAS, MIRIAM
5º F RODRIGUEZ VALLEJOS, MOISES
RELACION DE TUTORIAS – 2009
Aula DOCENTE – TUTOR(A)
PRIMERO
1º A BLAS MELGAREJO, JULIA
1º B CHAVEZ MORALES, SANDRA
1º C RAMIREZ CORTABRAZO, ZONIA
1º D AGUILAR LAZO, NORMA
1º E
1º F
1º G CRUZ HURTADO, DEYSI
SEGUNDO
2º A PALOMINO MALLQUI, EDGAR
2º B RIOS DIESTRO, GRACIELA
2º C OROYA LEON, NELLY
2º D MÜLLER GARCIA, DALMIRA
2º E PALOMINO MALLQUI, EDGAR
2º F VICHARRA CAPCHA. ZENOBIO
TERCERO
3º A BLAS MELGAREJO, JULIA
3º B ALVARADO ZUMAETA, DILGER
3º C MENDEZ RODRIGUEZ, LUZ CRISTINA
3º D TOLEDO CARLOS, VICTOR
3º E PASCO AMES, JOSE
3º F RIVAS GALDOS, RAUL
CUARTO
4º A MARTINEZ VASQUEZ, RITA
4º B LOYOLA SADOWSKY, ELENA
4º C PAMO SALAZAR, FLORA
4º D FLORES VILA, ELIZABETH
4º E ALVITES DIESTRA, JULIO
4º F ESCOBAR FERNANDEZ, JOSE
QUINTO
5º A RAMIREZ BACA, MARIA MILAGROS
5º B Prof. RELIGION
5º C LOAYZA MATURRANO, EDWARD
5º D VALQUI MATOS, CARLOS
5º E HUAMAN ARIAS, MIRIAM
5º F RODRIGUEZ VALLEJOS, MOISES
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
El graffiti en el aula
Tarea N° 6: Proyecto de Investigación
Esquina del Colegio 1140 (Av. La Molina con Jr.11)
Nuestra MISS SIMPATÍA del COLEGIO 1140
En memoria de Lisbeth Roque, a un mes de su desaparición.
DÍA DE LA JUVENTUD EN EL COLEGIO 1140: TINKUS DEL 5TO B-2009
Allauca saltarín llegó en menos tiempo...
TINKUS del Colegio 1140, 5to B-2009
object width="560" height="340">