Notas de exámenes de recuperación - febrero 2009

NOTAS DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN / SUBSANACION
Febrero del 2009
Área de Inglés, profesora Carmen Cervantes
Apellidos, nombres; Año y secc., Nota, observaciones

Llacuachaqui Pérez, Christian,1°, 11 once

Aquise Carbajal, Jordán, 2°, 13 trece

Beltrán Calderón, Cecilia, 2°, 11 once

Cabrera Huamaní, Luis, 2°, 11 once

Carvajal Vilca, Deysy
.?
11 once

Herrera Huiza, Jackelin
2°
11 once

Coaquira Lastarria, Rossmery
3°
11 once

Díaz Alcántara, Cindy
3°
09 nueve

Nieves Polo, María
3°
11 once

Oré Montes, Yerson
3°
11 once

Rojas Canchari, Luz
3°
09 nueve

Tineo Garamendi, Ruth
3°
13 trece

Eusebio Mallqui, Ana
4° C
08 ocho

Huarcaya Serafín, Feyber
4° C
11 once

Rodríguez Pacheco, José
4° F
11 once

Ayala Huaringa, Leyla
5° C
12 doce
2008

Izquierdo Barrientos, Shirley
5° B
12 doce
2008

Martínez Hinostroza, José
5°
12 doce
2008

Prado Jurado, Elías
5°
12 doce
2005

Cárdenas Mamani, Jorge
.?
12 doce

Área de matemática, profesores Rita Martínez, Z. Vicharra y Luz Mendez

Sangama Jiménez, Juan J.
1°
11 once
2007

Beltrán Calderón. Cecilia
2°
12 doce

Ferreyra Fuentes, Fiorella
2°
16 dieciséis
2005

Huarhuachi Huamán, Natali
2°
11 once

Medina Barzola, Jazmín
2°
18 dieciocho
2005

Chuquilín Pillco, Gaby
4°
07 siete

Quispe Mendoza, Lucía
4°
13 trece

Bravo Pérez, Elmer
5°
05 cinco

Coaquira Lastarria, Rossmery
5°
05 cinco

Área de C.T.A. profesora Miriam Huamán y prof. Z. Vicharra

Huaraca Gamboa, Juan Carlos
2°
07 siete
2007

Macavilca Lulo, Sachiko
3°
07 siete
2006

Bravo Pérez, Elmer
5°
05 cinco
2008

Prado Jurado, Elías
5°
13 trece
2005

Área de Comunicación, profesor Luis Huaillapuma

Apellido paterno, materno y nombres
Año y secc.
Nota:
observaciones

Ávila Canto, Omar
5°
12 doce

Chacchi Ricra, Kenny
5°
13 trece

Pérez Landeo, Michael
5°
17 diecisiete

Prado Jurado, Elías
5°
13 trece
2005

Polanco Aguilar, Karen
5°
14 catorce

Sánchez Santiago, Angela
5°
12 doce

Ayala Lozano, Arantxa4°
16 dieciséis

Díaz Alcántara, Cindy
3°
12 doce

Huamán Herrera, César
2°
14 catorce

EMPEZAMOS EL AÑO ESCOLAR 2009

LISTOS PARA RECIBIR Y SERVIR DE TODO CORAZÓN A LOS NIÑOS DEL PUEBLO DE MANCHAY, CIENEGUILLA, MUSA, VIÑAS, Y DEMÁS POBLADOS


A pocos días del inicio del año escolar (2 de marzo), el colegio se alista para recibir a cerca de 1200 alumnos en secundaria por eso se están concluyendo algunas obras de construcción (ampliación de los pasadizos de 2do. y 5to año, cableado para una nueva línea a tierra), reparación de la instalación de desagüe de 1er. año de primaria, reparación de carpetas, pintado de paredes y carpetas. Además, Apafa acaba de terminar las paredes y el techado de lo que será la Biblioteca Virtual.



El dos de marzo será la inauguración del año escolar, luego los docentes tendrán reuniones de planificación por área, comisiones y al final se debe concluir con las actividades que se incorporarán en Plan Anual de Trabajo.

DOCENTES DEL COLEGIO 1140 APROBARON EXAMEN

FELICITACIONES

Nuestras congratulaciones a los docentes del Colegio 1140 "Aurelio Miró Quesada Sosa" por su buen desempeño en el último examen para la contratación de profesores. En especial, a la colega que se menciona a continuación, y en la que aparece su puntaje de 682 que le valió tener un calificativo de más de 15 en un rango de 0 a 20, además, muy por encima del tercio superior de entre los 18,000 (aprox.) postulantes de Lima Metropolitana y en la que solo habia un poco más de 3,000 plazas vacantes. Felicitaciones, nuevamente. Aquí reproducimos el resultado copiado de la web del minedu:

Nombres:
HUAJACHI CRIALES ANA MARIA
Documento de Identidad:
Orden de mérito: 682

Además, cabe destacar, también el puntaje alcanzado por el colega Paul Gavidia Aranda;

Nombres:
GAVIDIA ARANDA PAUL ALAN
Documento de Identidad:
Orden de mérito:750

Colegio1140 en el plan municipalización

Concejo de La Molina continúa con municipalización de la Gestión Educativa

Con la finalidad de continuar con la elaboración de los instrumentos de gestión del Consejo Educativo Municipal (CEM), el municipio de La Molina desarrolló, en enero pasado, mesas de trabajo en el colegio Aurelio Miro Quesada Sosa.

En ellas se elaboraron el Reglamento Interno, el Manual de Organización y Funciones, y además del Plan Sistémico de Supervisión y Monitoreo, con la activa participación de los directores de colegios públicos miembros del CEM. Todo ello, en el marco del proceso de Municipalización de la Gestión Educativa.

Asimismo, el pasado 20 de enero hubo una reunión entre el municipio de La Molina y representantes del Ministerio de Educación y UGEL N° 6 para coordinar la transferencia de la Gestión Educativa en el aspecto presupuestal, contable, patrimonial, acervo documentario y planillas de los colegios nacionales de La Molina miembros del CEM.

Mientras que el 27 de enero último hubo la primera reunión entre funcionarios del municipio de La Molina con el director y personal docente del colegio I.E N° 1278 para dar a conocer sobre los documentos normativos del proceso de Municipalización de la Gestión Educativa.

TEMARIO DE CIENCIAS SOCIALES - COLEGIO 1140

CIENCIAS SOCIALES

PRIMER AÑO
1. Normas de convivencia.
2. Violencia familiar.
3. Espacio urbano y rural: organización y funciones.
4. Fuentes de la historia.
5. Teorías del doblamiento americano.
6. Paleolítico y neolítico en el Perú: Lauricocha, Paiján, Chiveteros, Huaca Prieto, Cotosh y Galgada.
7. Egipto: ubicación geográfica, Nilo y arquitectura.
8. Grecia: educación, Esparta y Atenas.
9.Horizonte temprano: Chavín, Paracas: aporte cultural
10. Intermedio Temprano: Nazca: astronomía.
11.Intermedio tardío: Chimú: orfebrería y arquitectura.

SEGUNDO AÑO
1. Tahuantinsuyo: evolución, organización, principios andinos.
2. Ecosistema del Perú.
3. Rol de la mujer en la sociedad andina.
4. Feudalismo: antecedentes, características, crisis: tránsito al capitalismo.
5. La justicia en la edad feudal y el mundo moderno.
6. Coyuntura para la expansión europea: motivaciones y tecnología.
7. La conquista del Perú como empresa.
8. Conflictos en el periodo de conquista y Virreinato; consecuencias.
9. La lucha por la hegemonía mundial.
10. Procesos de resistencia indígena.

TERCER AÑO
1. El mundo en la edad Moderna.
2. América colonial.
3. Los movimiento sociales y los movimientos indígenas (J.Santos Atahualpa y Túpac Amaru )
4. Europa, América y el Perú en el s. XVIII (Ilustración europea y revolución industrial;
5. independencia de las 13 colonias inglesas y la Revolución Francesa.)
6. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
7. Separación política de Europa en América.
8. Inicios de la vida republicana: siglo XIX.
9. Calidad ambiental: ecosistemas mundiales, depredación y contaminación.
10. Cinco continentes: Turismo y economía.
11.Migraciones a fines del s. XX
12. Fronteras de integración regional. Y Globalización.

CUARTO AÑO
1. Características políticas, económicas y sociales a inicios de la vida republicana.
2. Enemigos de la confederación Perú-Boliviano (1836 – 1839).
3. Formas de participación ciudadana en la vida democrática.
4. Obras del primer gobierno de Ramón Castilla.
5. Causas y consecuencias de la Guerra del Pacífico.
6. Organización del Estado Peruano: poderes y órganos constitucionales autónomos (funciones).
7. Concepto y características de la República Aristocrática.
8. Análisis del problema de convivencia en el Perú: la discriminación (causas, consecuencias, alternativas de solución).
9.Ventajas y desventajas de la inversión extranjera.
10.Problemas limítrofes del Perú en el Oncenio de Leguía.

QUINTO AÑO
1. Manifestaciones de la violencia en el Perú.
2. Estado peruano: leyes y justicia en el Perú.
3. América Latina y el Perú en el marco de la Guerra Fría
4. América Latina: tiempos de dictadura.
5. El nuevo orden mundial.
6. América Latina desde los años 80 hasta la actualidad.
9.La oferta ambiental y los recursos.
10 El panorama social mundial actual.
11. Las fronteras del Perú.El Perú y los políticas de integración regional

BALOTARIO DE C.T.A - COLEGIO 1140

CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

PRIMERO
1.Método científico.
2. Materia.
3. Energía
4. La Tierra.
5. El universo.
6. La conquista del espacio.
7. Factores bióticos.
8. Factores abióticos.
9. Los reinos de la naturaleza.
10. Ecosistema.
11. Parques y reservas nacionales.
12. Elementos contaminantes.

SEGUNDO AÑO
1. Metodología científica.
2. El método científico: MRU y MRUV
3. Caída libre y gravedad.
4. Leyes de Newton.
5. El Sol fuente de energía.
6. Escalas termométricas y conversiones.
7. Citología e histología.
8. Funciones de nutrición: digestión, circulación, respiración, excreción.
9. Función de relación: mecanismos de regulación, coordinación química, y nerviosa.
10. Función de reproducción.

TERCER AÑO
1. Objeto de estudio de la Química. Ramas de la Química.
2. Modelos atómicos: -Dalton. –Thomson. –Rutherford. –Bohr.
3. Modelo atómico actual: - principios fundamentales. – número atómico. Núclidos. Número de masa. – configuración electrónica. Problemas.
4. Tabla periódica moderna: descripción, propiedades periódicas.
5. Enlaces químicos: tipos.
6. Funciones químicas inorgánicas: óxidos, hidróxidos, ácidos, sales.
7. Cantidades químicas: composición centésima, fórmula empírica y fórmula molecular.

CUARTO AÑO
1. Reacciones químicas: clasificación.
2. Balanceo de ecuaciones: método redox.
3. Soluciones. Concepto. Molaridad, normalidad, mololidad.
4. Unidades químicas de masa. PA, PM, AT-, Mol-g.
5.El átomo de carbono.
6. Funciones hidrocarburos (alcanos, alquenos, alquinos).
7. Compuestos oxigenados.
8. Compuestos nitrogenados
9. Aparato reproductor masculino y femenino.
10.Leyes de Mendel. Problemas.

QUINTO AÑO
1. Ecuaciones dimensionales: principio de homogeneidad.
2. Análisis vectorial: operaciones con vectores.
3.Cinemática.
4. MRU y MRUV
5. Movimiento de caída libre.
6. Movimiento parabólico.
7. Estática: 1ra y 2da condición de equilibrio.
8. Dinámica.
9. Trabajo y potencia.
10. Energía.
11 Hidrostática.